Ізюмська загальноосвітня школа I‑III ступенів № 12
Ізюмської міської ради Харківської області

Завдання 5 класи за 24.04-11.05

Завдання за 13.03-03.04

Завдання за 06.04-24.04

5 класи
КласДатаЗміст урокуЗавдання
Математика (Донник Маргарита Генадіївна)
5-А27.04Розв’язування задач№1230
28.04Розв’язування задач№1231
29.04Середнє значення величин№1232
30.04Середнє значення величин№1233, 1234
04.05Використання середнього арифметичного та середнього значення величин для розв’язування задач№1235, 1236
05.05Використання середнього арифметичного та середнього значення величин для розв’язування задач№1239, 1243
06.05Розв’язування задач №1240, 1244
07.05Розв’язування задач №1241, 1245
08.05Розв’язування задач №1242, 1246
Математика (Павленко Кирікія Семенівна)
5-Б27.04Середнє арифметичне§34, запит. 1, №1229(1-8), №1232
28.04Розв’язування задач§34, запит. 1, №1229(9-12), №1233
29.04Розв’язування задач§34, запит. 1, №1230, №1231
30.04Середнє значення величини§34, запит 2-3, №1234, №1236
04.05Середнє значення величини§34, запит 2-3, №1235, №1239
05.05Використання середнього арифметичного та середнього значення величини для розв’язування задач§34, запит 1-3, №1240, №1242
06.05Використання середнього арифметичного та середнього значення величини для розв’язування задач§34, запит 1-3, №1243, №1245
07.05Розв’язування задач§34, запит1-3, №1244, №1246
08.05Розв’язування задач§34, запит1-3, №1247, №1249
12.05Розв’язування задач§34, запит1-3, №1250, №1251
Інформатика (Вермійчук Марина Миколаївна
5-А
5-Б
28.04Алгоритми з розгалуженнями.На цьому сайті знаходяться д/з (файли, що необхідні для д/з) edmodo.com
5-А: u8mg2e – код доступу
5-Б: 49h9mw – код доступу
Зайдіть в папку 28.04.2020, в ній буде д/з. §28-29.
05.05Реалізація алгоритмів з розгалуженнями у середовищі Скретч.На цьому сайті знаходяться д/з (файли, що необхідні для д/з) edmodo.com
5-А: u8mg2e
5-Б: 49h9mw
Зайдіть в папку 05.05.2020, в ній буде д/з
Доступ до тесту буде лише до 05.05 23:00. §28-29.
Інформатика (Черненко Аліна Сергіївна)
5-А
5-Б
28.04Інструктаж з БЖД. Алгоритми з розгалуженнями.Усі завдання знаходяться за посиланням
05.04Інструктаж з БЖД. Реалізація алгоритмів з розгалуженнями у середовищі Скретч.
12.05Інструктаж з БЖД. Реалізація алгоритмів з розгалуженнями та повтореннями у середовищі Скретч. Практична робота 8.
Російська мова (Шевченко Марина Анатоліївна)
5-А
5-Б
27.04Главные члены предложения. Согласование сказуемого с подлежащим. Тире между подлежащим и сказуемымс. 168, 171-172 (правило), упр. 549 (устно), 555 (Б), 563 (Б) – письменно
29.04Второстепенные члены предложенияс. 174 (правило), упр.567, 568 – письменно
04.05Обращение. Знаки препинания при обращениис. 177 (правило), упр. 582 (устно), 579, 583 – письменно
06.05Слова-предложенияс. 180 (правило), упр. 591 (А,Б,В,Г по одному примеру) – письменно
Українська мова (Зорянська Інна Олександрівна, Сухина Альона Валеріївна)
5-А
5-Б
27.04Контрольна робота з теми «Синтаксис. Пунктуація»§54-58 (повторити правила);
28.04Складне речення.§60 (вивчити правила); Вправа: 471 (письмово).
29.04Складне речення.§60 (повторити правила); Вправа: 474 (письмово).
30.04Кома між частинами складного речення.§61 (вивчити правила); Вправа: 479 (письмово).
04.05Кома між частинами складного речення.§61 (повторити правила); Вправа: 480 (письмово).
05.05Тренувальні вправи.§60,61 (повторити правила); Вправа: 482 (письмово).
06.05Речення з прямою мовою.§63 (вивчити правила); Вправа: 488 (письмово).
07.05Речення з прямою мовою.§63 (повторити правила); Вправа: 489 (письмово).
Українська література (Зорянська Інна Олександрівна)
5-А
5-Б
29.04Тема. Контрольна робота з теми «Світ фантазії та мудрості. Історичне минуле нашого народу». 
06.05Тема. М. Рильський «Дощ», «Осінь — маляр із палітрою пишною…»Стор. 209-211 (проч.). Стор. 210 (пит. 1, 2, 3 письм.). Виразно читати твори.
08.05Тема. Г. Тютюнник «Дивак».Стор.214-223 (проч.). Скласти план до твору (письм.).
Англійська мова (Шаменко Людмила Олексіївна, Чернова Дарина Костянтинівна)
5-А
5-Б
27.04Узагальнюючий урок з теми: Свята та традиції.Повторити всі слова по темі.
30.04ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ.Повторити слова с.184 (списати в словничок)
  • A pen — ручка
  • A toy car — іграшкова машинка
  • a pair of scissors — пара ножиць
  • A pencil — олівець
  • a bottle of glue — пляшка клею
  • A school bag — шкільний портфель
  • a doll — лялька
  • A mobile telephone — мобільний телефон
  • a sweet — цукерка
  • A text book — підручник
  • a marker — маркер
  • An exercise book — зошит
  • a stapler — степлер
  • A watch — годинник
  • a diary — щоденник (книжка-календар) (даіері)
  • A ruler — лінійка
  • a dictionary — словник(книга-словник)
  • A CD — диск
  • a pencil sharpener — стружилка
  • An eraser — гумка (ірейзе)
  • a ball — м’ч
  • a pencil box — пенал
виконати усно вправи на с.184, 185 (крім правила)
04.05ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ.Ознайомитися з правилом на с.185 Загальне запитання передбачає в якості відповіді або “так“, або “ні“. Тобто питання, для отримання загальної інформації. Тому інколи це питання називається “yes/no question“.
Воно утворюється шляхом переміщення допоміжного дієслова або модального дієслова на перше місце в речення.Are you a student?Ти учень?(можна сказати:»Так».)
Спеціальне запитання – це запитання, для отримання додаткової інформації. Це питання завжди розпочинається з питального слова (where, when, why…). What do you like? Що ти любиш?
Спробувати скласти 5 спеціальних та 5 загальних запитань письмово.Записати правило в зошит.
07.05Шкільне життя.Виконати письмово вп. 7, с. 186. Усно вп. 1, 2, с. 187
08.05Шкільне життя.Виконати усно вп. 5, с. 188. Написати 6 речень про улюблений (або будь-який) шкільний предмет.
Англійська мова (Лазукіна Олеся Вікторівна)
5-Б27.04Узагальнюючий урок з теми: Свята та традиції.Повторити всі слова по темі.
30.04ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ.Повторити слова с. 184 (списати в словничок):
  • a pen
  • an exercise book
  • a toy car
  • a stapler
  • a pair of scissors
  • a watch
  • a CD
  • a pencil
  • a diary
  • a pencil sharpener
  • a bottle of glue
  • a ruler
  • eraser
  • a school bag
  • a text book
  • a doll
  • a marker
  • a mobile telephon
  • a ball
  • a sweet
  • a pencil box
  • a dictionary
виконати усно вправи на с. 184, 185 (крім правила)
04.05ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ.Ознайомитися з правилом на с. 185 Загальне запитання передбачає в якості відповіді або “так“, або “ні“. Тобто питання, для отримання загальної інформації. Тому інколи це питання називається “yes/no question“.
Воно утворюється шляхом переміщення допоміжного дієслова або модального дієслова на перше місце в речення. Are you a student? Ти учень? (можна сказати: «Так».)
Спеціальне запитання – це запитання, для отримання додаткової інформації. Це питання завжди розпочинається з питального слова (where, when, why…). What do you like? Що ти любиш?
Спробувати скласти 5 спеціальних та 5 загальних запитань письмово. Записати правило в зошит.
07.05Шкільне життя.Виконати письмово впр. 7, с. 186. Усно впр. 1, 2, с. 187
08.05Шкільне життя.Виконати усно впр. 5, с. 188. Написати 6 речень про улюблений (або будь-який) шкільний предмет.
Зарубіжна література (Вітік Олена Олександрівна)
5-А
5-Б
30.04П.Маар «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». Оптимістичний образ Суботика, його віра в силу думки й фантазії.визначити головну думку (ідею) твору (п)
07.05П.Маар «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». Елементи фольклору (казки) та їх значення для розкриття головної ідеї.підготуватися до контр. роботи за творами М.Цвєтаєвої, Роальда Дала, Пауля Маара, повторити теоретичний матеріал (у)
08.05Контрольна робота (тести)підготувати творчу роботу на тему «Літературний бал» (наприклад: книжечка улюблених героїв, або творів; кросворд про курс зарубіжної літератури; можна, якщо є талант і вміння, пару віршиків до вивчених творів протягом року і малюнок; цікавинки з біографій письменників та інше)
Музичне мистецтво (Кокарєва Марина Олександрівна)
5-А
5-Б
30.04Музика в кіно. Слухання інструментальної музики. Є.Крилатова до фільму «Гостя з майбутнього» (фрагменти). Виконання пісні. Є.Крилатов «Крилата гойдалка»с.158-163 записати поняття «кіномистецтво»; повторити пісню; вправа «Стоп-кадр» с.163
07.05Музика і циркове мистецтво. Слухання музики Ж.Оф-фенбах. Галоп з оперети «Паризький балет». Виконання пісень Є.Крилатова «Крилата гойдалка», Г.Гладков «Пісенька друзів» та іншіс.164-167 «циркове мистецтво» (усна робота з підруч-ником); слухання музики; виконання пінень з дитячих фільмів та мультфільмів.
Трудове навчання (Хлопці) (Конопля Віктор Миколайович)
5-А
5-Б
27.04Практична робота. Розмічання. Виготовлення виробу.Параграф 27 прочитати. Практична робота: Картина із сірників (тема довільний формат А-4 корабель, літак, …)
04.05Практична робота. Виготовлення виробу.Пар. 28 прочитати. Практична робота: Картина із сірників (тема довільний формат А-4 корабель, літак, …)
Трудове навчання (Дівчата) (Верещака Галина Миколаївна)
5-А
5-Б
27.04Проект: «Маска для сну»Маску можна шити на швейній машині або ручними швами. https://www.liveinternet.ru/users/3251567/post298315126/
04.05
Образотворче мистецтво (Шевченко Альбіна Юріївна)
5-А
5-Б
27.04Петриківський розпис.Виконання рослинних зображень на основі об’єднання елементів петриківського розпису.
04.05Мистецтво навколо нас. Приклади зв’язку різних видів мистецтв з повсякденного життя. Роль художника в цирковій виставі.Творча робота: «Розробити декорації до вистави»
Фізична культура (Пивовар Ольга Миколаївна)
5-А
5-Б
28.05 Діджитал-фізкультура для школярів
29.05 Вправи для формування правильної постави
05.05 Підготовка та робота над мініпроєктом «Спортивна родина — здорова країна»
06.05 Виконати онлайн-тест
08.05 Руки в тонусі. Діджитал-фізкультура для школярів за участі зірок спорту; Біжимо вдома. Діджитал-фізкультура для школярів за участі зірок спорту
Основи здоров’я (Василенко Віта Павлівна)
5-А
5-Б
30.04Стихійні лиха. Правила поведінки під час сильного вітру, грози та в разі потрапляння у зону підтоплення. Підручні рятувальні заходи.§30 (читати)
07.04Відпочинок на природі. Правила купання у водоймах.§31 (читати), скласти пам’ятку про правила купання у водоймах
Природознавство (Луговець Олена Олександрівна)
5-А
5-Б
28.04Угрупування організмів. Екосистеми§43-44 (читати)
29.04Рослинний і тваринний світ своєї місцевості.Інтернет джерела
05.05Узагальнення знань з теми «Живі організми».Виконання завдання №103 (в зошиті)
06.05Людина – частина природи.§45 (читати)
Історія України (Луговець Володимир Костянтинович)
5-А
5-Б
28.04Місто та село.Опрацювати §30
05.05Заняття та умови життя в українських містах та селах в минулому та тепер. (Практична робота).Опрацювати §31
08.05Наука та освіта. Школи та університети.Опрацювати §32